Основными недугами, с которыми сталкиваются дети в школе, являются нарушения опорно-двигательного аппарата, остроты зрения, а также различные эмоциональные расстройства, или, так называемый «школьный стресс».

К сожалению, по мере продвижения по «школьной лестнице» количество детей с нарушениями осанки и остроты зрения увеличивается, на что влияет увеличение учебных нагрузок, заставляющих ребенка более длительное время проводить за подготовкой к занятиям. Также негативно сказывается на состоянии здоровья и гиподинамия, которая ведет за собой снижение силовой выносливости мышц как спины, так и брюшного пресса, что также приводит к нарушениям осанки.

С целью профилактики данных нарушений в школьной среде и снижения влияния факторов риска неинфекционных заболеваний, в рамках выполнения государственной программы «Здоровье народа и демографическая безопасность Республики Беларусь» на 2016 - 2020 гг., (Подпрограммы «Профилактика и контроль неинфекционных заболеваний»), утвержденной Постановлением Совета Министров Республики Беларусь, на территории Брестской области реализуется межведомственный информационный проект «Школа – территория здоровья».

Целью данного проекта является создание условий как в учреждении общего среднего образования, так и дома, способствующих сохранению и укреплению здоровья обучающихся путем внедрения и использования здоровьесберегающих технологий.

Наряду с созданием устойчивой мотивации школьников к ведению здорового образа жизни, данный проект включает в себя:

организацию рационального питания в школе;

использование специализированной мебели в кабинетах, способствующей профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата и остроты зрения;

внедрение двигательного компонента в образовательный процесс, в том числе проведение физкультминуток во время проведения учебных занятий и динамических перемен;

создание оптимальных условий для организации физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий, в том числе с привлечением родителей и множество других организационно-методических мероприятий.

С целью повышения качества реализации информационно-образовательного проекта «Школа – территория здоровья» и увеличения охвата учреждений, задействованных в его реализации, специалистами санитарно-эпидемиологической службы области совместно со специалистами отделов по образованию начато проведение обучающих семинаров с распространением положительного опыта учреждений образования, уже реализующих проект.

Так, 20 сентября 2018 года с привлечением средств массовой информации в ГУО «Средняя школа №3 г. Кобрина» - это школа, которая на протяжении 3 лет реализует проект «Школа – территория здоровья» на своей базе, проведен зональный семинар с участием сотрудников общеобразовательных учреждений Кобринского района, планирующих присоединиться к созданию здоровьесберегающей среды.

На семинаре выступило 7 докладчиков, каждый из которых акцентировал внимание на важности сохранения и укрепления здоровья школьников с помощью внедрения современных здоровьесберегающих технологий в учреждениях образования.

Руководители и сотрудники ГУО «Средняя школа № 3 г. Кобрина» и
ГУО «Детский сад – средняя школа № 4 г. Кобрина» на собственном опыте реализации проекта поделились идеями и проводимыми на практике мероприятиями, формами и методами работы с учащимися в рамках создания здоровьесберегающей образовательной среды в своих учреждениях.

Специалисты Кобринского зонального ЦГиЭ и Брестского областного ЦГЭиОЗ, а также врач-педиатр УЗ «Кобринская ЦРБ» в своих докладах представили подробное руководство по поэтапному внедрению информационного проекта «Школа – территория здоровья».

В завершении семинара, учащиеся ГУО «Средняя школа № 3 г. Кобрина», состоящие в социальном интерактивном театре «Взгляд», который является одним из направлений создания в школе условий для всестороннего развития личности детей, их интересов и склонностей, представили вниманию гостей интерактивную сцену «Как сложно быть трудным ребенком», которая ярко раскрыла эмоции детей в подобной ситуации и предложила безопасные варианты выхода из нее, тем самым подчеркнув важность сохранения не только физического, но и эмоционального здоровья детей как в домашних условиях, так и в условиях организации образовательного процесса, на что и направлен межведомственный информационный проект «Школа – территория здоровья».